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“以赛促改，持续深化研究生教育改革”座谈会在无锡召开
发布时间：2024-08-11
来源：中国学位与研究生教育学会
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2024年8月8日，伴随着第十九届中国研究生电子设计大赛总决赛在东南大学无锡校区拉开帷幕，“以赛促改，持续深化研究生教育改革”座谈会围绕中国研究生创新实践系列大赛以赛促教、以赛促改成效展开研讨。教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫、中国学位与研究生教育学会副会长舒慧生、东南大学副校长金石以及来自全国20余所高校的研究生教育管理部门代表、参赛师生代表以及企业代表等60余人出席座谈会。
“以赛促改”育人座谈会现场
会议伊始，金石代表承办单位致欢迎辞。他高度肯定了中国研究生创新实践系列大赛在提高研究生培养质量、营造研究生创新氛围、推动研究生教育改革领域的重要地位，并指出在新一轮科技革命和产业变革对未来人才提出的全新要求下，必须持续深化研究生培养机制与模式改革，加快构建拔尖创新人才和国家急需人才的自主培养体系。
东南大学副校长金石为座谈会致欢迎辞
中国学位与研究生教育学会赛事与合作部高级主管张雯介绍了中国研究生创新实践系列大赛的发展历程、办赛特色和取得的成就。她重点提到，服务于研究生教育改革发展中心工作，以赛促教、以赛促改、以赛促创是中国研究生创新实践系列大赛的办赛初心，为此，在大赛创办十周年之际，学会曾向参赛师生进行专项调查，对师生的参赛动力、参赛收获、学校激励、参赛作品与在学研究方向的相关性、对赛事的期待等方面进行回访。结合回收数据分析可看出，大赛助力研究生培养机制改革、赋能研究生成长成才，是教育、科技、人才一体化发展的生动实践。
中国学位与研究生教育学会赛事与合作部高级主管张雯发言
随后，来自中国研究生创新实践系列大赛中三项创办历史较久、具有代表性的主题赛事的代表分享了在办赛实践中的经验心得。电子设计竞赛组委会李德识秘书长表示，开办大赛要紧密围绕重大战略需求，深化校企合作，强化“卓越工程师”培养，推动新质生产力发展。数学建模竞赛组委会耿新秘书长分享了在“发挥研究生数模竞赛特色，助力科技领军人才培养”过程中的特色举措，包括保证赛题前沿性、降低参赛专业门槛、注重竞赛模式对参赛学生综合实力的提升，及时总结并推广育人成果等。能源装备创新设计大赛专家委员会秘书长刘永红教授作了“赛科产教深度融合，促进研究生培养质量提升”主题分享，他指出要从导师自身学术视野出发，深化产教、科教、赛教、跨国等多元融合，充分利用校内外优质资源，以促进研究生培养质量快速提升。
主题比赛组委会分享办赛经验
提升中国研究生创新实践系列大赛育人成效，离不开各研究生培养单位的积极参与。武汉大学党委研工部副部长张一飞围绕“坚持以赛促创，助力英才拔萃”主题介绍了该校在细化举措、营造环境、提升服务效能等方面的宝贵经验。西安交通大学研究生院龙建纲副院长以中国西部科技创新港的建立为主线，给出了“推进产教深度融合，发展新质生产力，培养卓越创新人才”的“交大方案”。中国农业大学马佳莹老师呈现了农业赛道的生动案例“中国研究生乡村振兴科技强农+创新实践大赛——牛精英挑战赛”，展示了产教融通与拔尖人才培养的紧密联系。
高校代表进行主题分享
座谈会上，参赛师生代表也畅谈了对赛事的体会和感受。第二十届中国研究生数模竞赛“数模之星”冠军团队代表北京理工大学硕士研究生吴志伟认为，竞赛模式值得走进课堂，取代部分以考试成绩为考核标准的硕博士课程，这一举措有利于激发研究生在校生创新意识，提高学生积极性。哈尔滨工业大学李策老师作为创新创业典型代表分享了自己的收获。他表示，创业实践与科学研究都遵循“理论-方法-战略-实施”的螺旋上升式规律，创新创业实践竞赛能够提升研究生综合素质，是提升研究生培养质量的有力支撑。与会嘉宾还就竞赛发展着力点、行业企业在赛事中的重要作用和参与形式、参赛学生收获、产教深度融合具体路径等话题展开了热烈讨论。
优秀参赛学生代表发言
与会嘉宾发言
最后，教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫表示要以本次座谈会为契机，推进研究生人才培养模式改革不断深化。他指出，党的二十届三中全会以来，研究生教育在推进国家创新体系建设中的作用日益凸显，新时代研究生教育教学改革取得积极进展。面对“科技制高点”空前激烈的国际竞争，必须完善高校科技创新体制，提高成果转化效能，积极创建并充分运用创新实践平台，合力培养能够将知识技术转化为生产力的高层次人才。同时，唐继卫也为中国研究生创新实践系列大赛的进一步发展提出要求。第一，要坚持以国家战略需求为导向。大赛要引领高层次人才围绕国家重大战略需求开展前瞻性、针对性、储备性研究，以此带动交叉学科发展，深化教育综合改革。第二，要坚持以产学研用协同为原则。必须“以赛搭桥”，创建更多通道以打破学科与学科之间、培养单位与行业企业之间的壁垒，从赛程、赛题等多方面推动产教深度融合。第三，坚持以落实立德树人为目标。培养单位及创新实践系列赛事要回归立德树人初心，用实际行动帮助研究生完成由学生向科研工作者的角色转换，培养其从实践中挖掘、凝练、解决科学问题的综合素质，通过评价机制改革充分发挥创新实践成果在教育教学改革中的重要作用。
教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫作总结发言
与会代表纷纷表示，中国研究生创新实践系列大赛组织正规、专业性强、影响力大、含金量高，已成为研究生培养单位双创工作的重要抓手，对助推研究生培养单位培养机制改革发挥了重要作用。
“以赛促改”持续深化研究生教育改革主题育人座谈会
与会嘉宾合影留念
